CUIDEMOS NUESTRA... LENGUA

Desde el Comité de Competición queremos que participéis lo más posible en este Blog de la Liga de la Convivencia (LdC en adelante) y os vamos a dar puntos por ello como ya hemos explicado. Pero también queremos que se haga con exquisita corrección lingüística.

Por ello os animamos a cuidar este aspecto ya que no se publicará (y no tendrá puntos por tanto) ningún escrito que contenga algún término o expresión en "lenguaje SMS" o similar. No estamos en contra de su uso pero sí de hacerlo en el ámbito escolar.

Tampoco se publicará a partir de ahora ningún escrito que contenga una sola falta de ortografía. Para ello os animamos a corregirlos usando el diccionario o preguntando a alguien antes de enviar el comentario.

Además sólo se publicarán aquellos comentarios que estén correctamente redactados, argumenten la opinión y muestren que se han trabajado tanto en el contenido como en la forma.

¡¡¡Con la LdC mejoramos y aprendemos!!!

EL CLUB DEL INGENIO- 0

           Dentro de la sección CUIDAMOS NUESTRA MENTE vamos a abrir este Club del Ingenio de forma permanente en el blog para que podáis participar desde él.                                                            

      Cada cierto tiempo vamos a publicar un acertijo, enigma, juego de ingenio o similar para que os comáis la cabeza un ratito y nos mandéis la solución. Esta debéis mandarla a través de un comentario que aparece en la parte de abajo a la derecha de todas las entradas. Si picáis en él veréis las instrucciones para mandar la solución. Es necesario poner la clase que lo envía para darle los puntos.                                                                                                 

      El lunes siguiente se publicará la solución y todos los comentarios que la hayan acertado. Cada clase que la haya acertado tendrá 10 puntos en la sección de CUIDAMOS NUESTRA MENTE de ese mes. Ánimo.                                                               

LA LIGA DE LA CONVIVENCIA. EL PROYECTO

LIGA DE LA CONVIVENCIA

BASES PSICOPEDAGÓGICAS

- Potenciación del trabajo cooperativo dentro de los grupos-clase en competencia indirecta con otros grupos
- Consideración del grupo-clase como unidad a efectos de planteamiento, desarrollo y sobre todo valoración de las actividades y premios
- Desarrollo de la autonomía de los grupos-clase para organizar ellos mismos su participación en las distintas actividades
- Consideración del concepto de convivencia en su más amplio sentido ecológico como la ordenación armónica del conjunto de elementos personales, materiales y de relaciones y comportamientos que hacen más agradable y provechoso nuestro paso por el centro.
- Potenciación del refuerzo positivo diferenciado al primar más el premio a los comportamientos adecuados o su aproximación a ellos que el castigo a los comportamientos inadecuados.

OBJETIVOS GENERALES

- Fomentar el respeto, aprecio y la preservación del entorno como propiedad compartida por todos, cuidando la limpieza, higiene y estética del mismo.
- Fomentar actitudes de respeto y corresponsabilidad solidaria en el cuidado de los elementos comunes del I.E.S.
- Fomentar las iniciativas del alumnado en la planificación y desarrollo de proyectos de mejora de la vida en el centro en cuanto a limpieza, decoración, orden…
- Propiciar el trabajo altruista como servicio a la Comunidad Educativa.
- Propiciar la autonomía del alumnado y el trabajo en equipo a la hora de planificar y llevar a cabo el Proyecto.
- Favorecer una adecuada convivencia entre los distintos sectores del centro basada en el respeto a los demás, la responsabilidad y esfuerzo en el trabajo propio y la tolerancia ante la diferencia.
- Fomentar la participación activa de los distintos sectores de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, familias y otras instituciones) en torno a un proyecto común.

ORGANIZACIÓN

- Se concibe como una gran competición entre las clases a lo largo del curso.
- La unidad de referencia para actividades, puntuaciones y premios será el grupo-clase.
- La Liga se compone de varias Secciones cuyas puntuaciones sumadas darán lugar a la clasificación y permitirán lograr los premios a que se opte.
- Las secciones serán:
o CUIDAMOS NUESTRO INSTITUTO
o CUIDAMOS NUESTRAS CLASES
o CUIDAMOS NUESTRA CONVIVENCIA
o CUIDAMOS NUESTRA MENTE
- Podría haber otras Secciones a propuesta de los profesores o alumnos interesados. Los criterios para su aprobación son:
o Que los contenidos no sean estrictamente académicos
o Que la participación pueda ser cuantificada.
o Que se participe por clases o que al menos la puntuación sea a las clases.
o Que se relacione de algún modo con los aspectos ecológicos enunciados arriba.
- Cada sección tendrá un responsable de su planificación, organización, desarrollo y evaluación.
- El Comité de Competición será el órgano máximo de la Liga que deberá coordinar las distintas Secciones, sobre todo en puntuaciones.
- El premio será de una excursión de un día para las dos primeras clases.
- Se procurará dar otros premios aunque sean simbólicos para evitar la sensación de ganador/ perdedor.
- Todas las pruebas y actividades se harán sin distinción de niveles en cuanto a contenidos y puntuaciones.
- Se procurará que en la organización y gestión de la Liga participe en la máxima medida el alumnado a través de la Junta de Delegados.
- También se tratará de implicar a los padres y madres tanto en la filosofía del Proyecto como en su desarrollo práctico.
- Se recabará ayuda económica o de otro tipo a la AMPA., Ayuntamiento y otras entidades.